/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Home » Leerjaren » 5H » SE3

SE3

Welkom in je laatste praktische periode!!!

 

SE 3 5 HAVO oktober 2013 THEMA: NATUUR; Affiche

 

Fase:

Onderzocht:

Beslissingen en gevolgen:

Oriëntatiefase

Heb je BREED onderzoek gedaan?  (meerdere ideeën uitgewerkt?) Welke beslissingen volgden hieruit? Met welke redenen? Licht je antwoorden toe.

 

 

Schetsfase:

Welke kant wilde je uit na het oriënteren? Wat kwam je tegen aan dilemma’s?

 

 

Uitwerkfase:

Hoe heb je naar een eindwerk toegewerkt? Welke besluiten heb je genomen om tot een besluit te komen?

 

 

Beschrijving:

Beschrijf de inhoud van je boodschap en hoe je die inhoud tot uiting hebt gebracht.

 

Beschrijf je werk aan de hand van de beeldende aspecten/

Wat heb je gedaan met :

 

Kleur?

Ruimte?

Structuur?

Licht?

Compositie?

Vorm?

Beschrijf de bovenste stappen uitgebreid.

 

 

 

 

 

Opinie:

Wat vond je van deze opdracht?

Wat vind je van het resultaat?

Wat zou je anders doen volgende keer?

 

 

 

 

In de komende periode ga je een affiche ontwerpen.

Een goed affiche is pakkend, duidelijk, eenvoudig en opvallend. Je ziet in een oogopslag wat de boodschap is. Tekst is geminimaliseerd maar kan veel duidelijkheid brengen. Woordspelingen werken goed, humor in beeld en tekst helpt ook!

Wat is het onderwerp?

Vanuit je onderwerp van SE2 ga je je visie op natuur verder ontwikkelen.

*Heb je een onderwerp dat met duurzaamheid te maken heeft, dan ga je je richten op een campagne om duurzaamheid te promoten. 

*Heb je gekozen voor een onderwerp dat met een verandering van de natuur door de mens te maken heeft, dan richt je je op een waarschuwing.

Denk goed na over de boodschap die je mensen mee geeft. En bedenk een geinspireerde manier om dat te laten zien. Abstractie leent zich goed voor dit soort affiches.

 

Tijdspad:

Stap 1   (2 lessen)

Grove schetsen maken, ideeen verzamelen, voorbeelden van affiches bekijken. Moodboard/ collage/ begrippennet maken. HARD AAN HET WERK!!!!

Stap 2   (3 lessen)

Uitwerken van ideeen in een aantal mogelijkheden. Kleur, vorm(geving van typografie), licht, compositie, ruimte onderzoeken.

Stap 3   (4 lessen)

Maken van werkstuk

Stap 4    (2 lessen)

Verslag maken, uitloop en afronden, presenteren

 

Heel veel succes!!

 

Voor inspiratie typografie en logo's kan je kijken op:

http://www.brandingserved.com

http://www.typographyserved.com